唐山开放大学开放教育行政管理专业专科集中实践环节实施细则

 行政管理专业专科教育的培养目标是:培养适应社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,具备行政管理学专业所要求的知识和素养,能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才。在实践教学方面,要求将所学理论知识与集中实践环节教学紧密结合,为知识转化为能力打下良好的基础。为了实现这一目标,保证集中实践环节教学工作的顺利进行,特依据《河北开放大学开放教育实践教学管理办法(冀开大教字【2021】71 号,2021 年 12 月 27 日发)》和唐山开放大学开放教育学院《关于做好2022年春季学期实践性教学环节各项工作的通知》的精神和要求,制定本实施细则。

  根据河北开放大学和唐山开放大学通知要求,经唐山开放大学开放学院领导研究决定,行管专科专业学员必须根据专业教学计划,分别撰写毕业论文和调查报告,毕业论文成绩为合格者,可获得5学分,调查报告成绩合格者,方可获得3学分,具体要求如下:

    一、毕业论文

    (一)毕业论文的目的

     毕业论文的写作是国家开放大学行政管理专科专业的教学环节之一,是整个教学活动的有机组成部分,是实施专业教学计划、实现专业培养目标的重要步骤,旨在系统地检验学生的学习成果,考查学生运用所学专业知识分析问题、解决实际问题的能力,并培养学生的专业研究素养,使学生的专业素质得到提升。

    毕业论文在教学计划中占5学分。

    毕业论文原则上不得免修。课程已修学分达到最低毕业学分 70%以上的学生,方可参加毕业论文教学活动。

     (二)毕业论文的选题范围及形式

     1、选题范围:

    行政管理专科毕业论文应是行政管理专科专业范围内的问题,题目要小而具体,应结合自己的工作实践,要利用社会调查的成果,注意论文的实际应用价值。即应是政府机关或事业单位方面的选题,不能是企业单位的选题。

    2、写作形式

    行管专科专业毕业论文一般为学术性论文,也可采用调查报告形式。字数一般不少于4000字,不超过5000字。

(三)毕业论文的内容要求

      1. 行管专科专业毕业论文的内容应注意本专业所学理论的综合运用,论点明确,材料翔实,论证有力,结构完整,逻辑严谨,语言通顺,格式规范。要有分析、有认识、有新意。

      2. 一份完整的行管专科专业毕业论文应包括以下项目:封面,目录,摘要(含关键词(3-5个),正文(引言、本论、结论),参考文献等。

     所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。参考文献一般不少于5篇。

(四)毕业论文的写作格式

    1.行管专科毕业论文的格式必须统一、规范:

    2.毕业论文统一使用A4纸进行文字打印及装订(侧面装订),页面上下边距各2 CM,左边距2.5CM,右边距2 CM。标题为三号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行,正文为小四号宋体字,小标题为小四号宋体加粗,行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“(一)”、“1”、“①”。 各级标题及每段首行缩进2字符。

    3.注意:(1)正文中三级标题(即一、(一)、1、)均为小4号宋体加粗;正文内容为小4号宋体。

     (2)正文内容为“小4号宋体”,每段首行缩进2字符。

     (3)摘要、目录、论文题目这几个字均为“三号黑体”字。

     (4)“摘要”里面的内容是小4号宋体字;关键词3-5个,其中;“关键词”为小4号宋体加粗。

     (5)目录里面应包括摘要、三级标题和参考文献,且为小4号宋体加粗,行距1.5倍。

     (6)文章有有开头和结尾。

     4.参考文献

     正文结束后下一页要有“参考文献”,一般不少于5篇,要注明作者、书名、出版社、时间。正文后的“参考文献”单独一页,居中,小4号宋体加粗,里面的内容为小4号宋体。 

(五)毕业论文的指导教师

  1、毕业论文的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识,熟悉电大工作情况;应具有行管专业指导教师资格,或行政管理专业或相近专业本科及以上学历,且具有中级及以上专业技术职务,具有5年以上相应专业教学经历或实际工作经历。

  2、毕业论文的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排,对学生毕业论文全过程进行指导,包括选题指导、开题指导、初稿指导、修改稿指导及终稿指导。针对学生毕业论文全过程表现写出具体准确的评语,并给出初评成绩。

  3、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数:专职教师不超过30人,兼职教师不超过20人。

   (六)毕业论文评审小组

    各分校、教学点统一组织安排评审小组,评审小组人数至少为3人组成(奇数)。评审小组成员要求具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务,并持有河北电大颁发的行管专业指导教师资格证书,指导教师不得对本人指导的学生进行评审,不得担当该评审小组成员。

  评审小组的主要职责是根据学生提交的毕业论文及指导教师的指导情况,撰写评审小组评审意见,为学生评定毕业论文的终评成绩。

   (七)毕业论文的成绩评定

   行管专科毕业论文的成绩评定采用优秀、良好、中、及格、不及格五档。取得及格以上成绩者给予毕业论文的学分5学分。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。

   各指导教师对学生在选题(占10分)、观点是否明确和正确(占35分)、材料是否丰富和翔实(占30分)、逻辑是否严密和结构是否严谨(占15分)、语言文字是否流畅和优美(占10分)等五方面进行综合评定,给出具体成绩档次。

    毕业论文成绩评定档次标准是:90分(含90分)以上者为优秀,80-90分(含80分)为良好,70-80分(含70分)为中等,60-70分(含60分)为及格,60分以下为不及格。

    特别注意:毕业论文成绩表上的成绩只填写“档次”(优秀、良、中、及格、不及格),不再填写“分数”。

    (八)毕业论文的管理

     1、行管专科专业毕业论文的实施细则由市校开放教育学院根据《河北开放大学开放教育实践教学管理办法(冀开大教字【2021】71 号,2021 年 12 月 27 日发)》和唐山开放大学开放教育学院《关于做好2022年春季学期实践性教学环节各项工作的通知》(2022年1月5日)制定,并负责统一组织实施。

   2、毕业论文初评成绩评定结束后,由各分校、教学点分别进行汇总和评审,并填写《河北开放大学毕业论文成绩汇总表》。开放学院统一组织抽查,并确定抽查成绩。各分校、教学点负责保管毕业论文档案期限为学生毕业后2年。

 3.每位学员自备一个档案袋儿(毕业论文和调查报告同放一个袋),存放1份毕业论文正式稿和1份调查报告正式稿、至少1份草稿(论文草稿和调查报告草稿)及1张光盘或U盘(存放论文正式稿和调查报告正式稿的文本),以备市校及省校抽查。

     4. 市校开放学院对各分校、教学点的毕业论文工作进行指导和抽查。

二、社会调查

(一)社会调查的目的

  1、社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业专科的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管理专科专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。

  2、社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活,尤其是对我国行政管理实践的了解。让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练,培养和训练他们认识、观察社会的能力,使他们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题的基本能力,具有一定的创新意识,同时也为撰写毕业论文打下基础。

  3、社会调查的时间不得少于4周,3学分,不得免修。

  (二)社会调查的选题范围和形式

  1、社会调查的内容应限定在本专业(具体指行政管理专业专科的核心课程)实践范围内,学生可结合其所在实习单位行政管理的实践,以及一些热点问题,有针对性地自主确定题目,实施社会调查,撰写调查报告。

2、社会调查可采取行政机关、事业单位实习、实地综合考察、实地调查等方式。

3、社会调查的最终成果形式为调查报告。

(三)社会调查的内容与格式要求

1、内容要求:参加行政机关、事业单位实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成“调查报告”,完整的调查报告内容包括:社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题,运用行政管理学理论去分析解决问题,形成相关结论。

2、字数要求:社会调查报告字数不得少于2000字。

3、格式要求:社会调查报告要有统一的格式。统一使用A4纸进行文字打印及装订(左侧装订),页面上下边距各2 CM,左边距2.5CM,右边距2 CM。调查报告标题为三号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行,正文为小四号宋体字,行距为1.5倍行距,要求插入页码,居中对齐。各级标题序号为“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①”,其中三级标题字号用“小4号宋体字”加粗。

4、每位学员自备一个档案袋儿(论文和调查报告同放一个袋),存放一式1份调查报告正式稿和1份毕业论文正式稿、所有的草稿(论文和调查报告)及1张光盘或U盘(存放调查报告和论文正式稿的文本),以备市校及省校抽查。

 (四)社会调查的指导教师

  1、社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识,熟悉电大工作情况;应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历,且具有中级及以上专业技术职务,具有5年以上相应专业教学经历或实际工作经历。

  2、社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排,认真指导学生进行选题,对学生社会调查全过程进行指导,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出具体修改意见,针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语,并给出初评成绩。

  3、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数:专职教师不超过30人,兼职教师不超过20人。

 (五)社会调查的成绩评定

  1、社会调查的成绩考核以学生提供的调查报告为依据。

  2、指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平,在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。

  3、社会调查的成绩评定采用优秀、良好、中、及格、不及格五档。调查报告取得合格以上成绩者,给予社会调查的学分3学分。未完成社会调查或调查报告成绩不及格者不计学分。

    各指导教师对学生在选题(占10分)、观点是否明确和正确(占35分)、材料是否丰富和翔实(占30分)、逻辑是否严密和结构是否严谨(占15分)、语言文字是否流畅和优美(占10分)等五方面进行综合评定,给出具体成绩档次。

    调查报告成绩评定的档次标准是:90分(含90分)以上者为优秀,80-90分(含80分)为良好,70-80分(含70分)为中等,60-70分(含60分)为及格,60分以下为不及格。

     特别注意:社会调查成绩表上的成绩只填写“档次”(优秀、良、中、及格、不及格),不再填写“分数”

  4、调查报告内容应做到观点明确,材料真实,分析论证有力,结构完整,逻辑严谨,语言通顺。调查报告应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。凡字数不足、内容不全的调查报告,给予不及格处理;未参加社会调查活动的、未能达到必需的社会调查活动时间、未提交反映社会调查成果的文字材料等,需重做社会调查;凡抄袭造假者,一经查出取消社会调查成绩。

  5、凡社会调查成绩未达60分或要求重做者,可根据所在分校或教学点实践教学具体安排,在学籍有效期内进行。

  6、社会调查由各分校指导教师给出初评成绩,由分校或教学点初审签署意见并盖章生效。市校和省校择机抽查复审。各县区分校要根据要求填写《河北开放大学社会实践考核表》(有封面、封底及内容)、《河北开放大学社会实践成绩表》。

 (六)社会调查的管理

   1、行管专科社会调查的实施细则由市校开放教育学院根据《河北开放大学开放教育实践教学管理办法(冀开大教字【2021】71 号,2021 年 12 月 27 日发)》和唐山开放大学开放教育学院《关于做好2022年春季学期实践性教学环节各项工作的通知》(2022年1月5日)制定,并负责统一组织实施。

   2、社会调查初评成绩评定结束后,由各分校、教学点分别进行汇总和评审,并填写《河北开放大学社会实践成绩汇总表》。开放学院统一组织抽查,并确定抽查成绩。各分校、教学点负责保管毕业论文档案期限为学生毕业后2年。

  4、各县区分校、教学点按照10%的比例,将学生撰写的调查报告和相应档案材料在规定时间报送市电大开放学院接受抽查。

 5、学生撰写的调查报告(封底)应该由实践单位盖章。

 6、市校开放学院对各分校、教学点的社会实践工作进行指导和抽查。

附:

附件1:行管专科专业毕业论文模板

附件2:行管专科专业毕业论文成绩汇总表

   附件3:行管专科专业社会实践模板

   附件4:行管专科专业社会实践成绩汇总表

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