一、目的
毕业设计（论文）是人才培养的一个重要综合性实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段。其目的是培养学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决工程实际问题及从事科学研究的能力；培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。
二、毕业设计（论文）工作程序
选题——撰写开题报告——过程指导——中期检查——评阅与答辩资格审查——答辩——成绩评定——工作总结——论文收存
（一）毕业设计（论文）的选题
选题关系到毕业设计（论文）工作的质量，它是保证教学基本要求的重要环节。
1．毕业设计（论文）的选题必须符合本专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用性质，具体题目应多样化，要反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。
2．题目的难度要适当，分量要合理，过程要完整，要符合学生的实际水平和现有条件，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在人才培养方案规定时间内完成。题目一旦确定，不得随意改题。
3．提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的相互渗透，可以根据专业培养目标的要求，跨专业（学科）进行选题。
4．贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出较高要求，以充分发挥其才能。
5．理工类毕业设计（论文）主要有以下几种类型：工程设计型、产品开发型、工程技术研究型、软件开发与设计型、理论研究型等；经、管类专业毕业论文可以是理论性研究、应用软件设计或调查报告、案例分析等；艺术类专业毕业设计主要有广告策划书、平面广告、影视广告、网络广告等。
6．参加毕业设计（论文）的学生原则上做到每人一个题目，如确有个别题目较大，一个学生难以完成的，可允许有2人或多人做同一个题目，但在内容上要有明确的分工，所做的大部分工作不能相同。
（二）学生撰写开题报告
1．《毕业设计（论文）开题报告》作为毕业设计（论文）前期的资料搜集工作，确定研究路线和方法非常重要，对毕业设计（论文）工作有很大的促进作用。
2．学生在选定毕业设计（论文）题目后，应拟定一份《毕业设计（论文）开题报告》（含“文献综述”），此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作开始后两周内完成，经指导教师签署意见后生效。开题报告是评定毕业设计（论文）成绩的重要依据之一。
3．开题报告中的“文献综述”用A4纸打印成文，字数不少于1500字，附在开题报告的后面。学生写文献综述的参考文献应不少于10篇。
4．开题报告的答辩形式可以由指导教师自行确定，开题报告的答辩要求在毕业设计（论文）工作开始后三周内完成。
（三）过程指导
指导教师应加强对学生毕业设计（论文）工作的过程指导，强化督导作用。指导教师对学生的指导次数一般每人每周应不少于1次。
（四）中期检查
为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，要进行毕业设计（论文）的中期检查，检查的主要内容有：
1．学生毕业设计（论文）进度是否正常，是否按毕业设计（论文）任务书安排的预定计划进行；
2．指导教师是否认真负责，是否经常指导毕业设计（论文），听取学生对毕业设计（论文）工作的汇报；
3．学生在毕业设计（论文）教学环节中的纪律；
4．发现问题及时解决。
（五）毕业设计（论文）评阅
1．毕业论文或毕业设计说明书撰写完后，学生应在毕业答辩前提前一周将自己的毕业论文、毕业设计说明书、图纸等交指导教师审查、修改和评阅。指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对学生进行全面考核，对每个学生的毕业设计（论文）做出实事求是的评价，在“毕业设计（论文）评定表”中写出评语。考核的主要内容有：
（1）学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
（2）学生是否按毕业设计（论文）任务书所提出的设计内容和时间，独立完成了毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；
（3）毕业设计（论文）完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况，独立思考、独立工作、组织管理、文字及口头表达能力、与他人合作的能力等情况；
（4）毕业设计（论文）中所表现出的学习态度、学习纪律等情况。
（六）答辩资格审查
在答辩前1周，各有关教研室负责组织各指导教师对学生的答辩资格进行审查，属下列情况之一者，不得参加答辩。
1．工作量明显不足或未完成规定的最低限度要求；
2．成果存在较大错误，经指导教师指出而未修改；
3．剽窃他人成果或直接照抄他人论文。
（七）毕业设计（论文）答辩
毕业设计（论文）完成后要在规定的时间内组织答辩，以检查学生是否达到毕业设计（论文）的目的和基本要求，教研室组织安排答辩小组。
1．答辩前一天，由教研室公布参加答辩学生名单、出场次序、时间和地点；
2．每个学生答辩时间一般不少于15分钟，其中10分钟由学生本人简要汇报毕业设计（论文）内容，另外时间答辩；
3．答辩委员会在答辩时，除了对学生毕业设计（论文）内容提出质询外，还应考核有关的基本理论、计算方法、实验方法等，填写“毕业设计（论文）答辩记录表”；
（八）毕业设计（论文）成绩评定
1．毕业设计（论文）完成后，必须经过答辩，方可获得毕业设计（论文）成绩及学分。
2．答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业设计（论文）的完成情况、答辩情况和指导教师、评阅人给出的评语，初步评定毕业设计（论文）的成绩，填写“毕业设计(论文)答辩小组成员及成绩评定表”。
3．毕业设计（论文）成绩按优秀、良好、中、及格和不及格五级分制记分。
（九）资料保存及管理
1．学生毕业设计（论文）答辩结束后，指导教师收齐学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，审查合格后，按如下顺序装入资料袋：毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评定表、毕业设计（论文）开题报告、毕业设计（论文）指导教师—学生联系表、毕业设计（论文）答辩记录表和毕业论文或设计说明书等，经教研室主任签字,在毕业设计（论文）工作结束后一周内交系部或教研室验收保存。
2．毕业设计（论文）的所有资料应存放在各系部资料室或教研室中，保存时间至少应在五年以上。
3．未经指导教师同意，学生不得将毕业设计（论文）成果公开发表。
4．凡是涉及到保密的毕业设计(论文)，按学校有关保密文件的规定执行。
附件：毕业设计（论文）工作环节与时间
附件
毕业设计（论文）工作环节与时间
| 序号 | 环节 | 要求 |
| 1 | 撰写开题报告 | 顶岗实习第3周结束前完成 |
| 2 | 过程指导 | 每周不少于1次 |
| 3 | 评阅与答辩资格审查 | 第二学期顶岗实习结束前2周 |
| 4 | 答辩、成绩评定 | 顶岗实习答辩 |
| 5 | 论文收存 | 答辩完成且重新修改后 |
本站文章通过互联网转载或者由本站编辑人员搜集整理发布，如有侵权，请联系本站删除。