摘要
目的：从学校的篮球课程开展、篮球课程教学内容、学生对篮球的热爱程度、课外参与篮球运动的时间、女子篮球赛事的开展、女生对学校开展篮球赛事的满意程度、篮球场地设施以及篮球专业教师等的方面对其进行研究。方法：本文通过发放问卷、走访交流的方式对轻工学院女子篮球参与者和篮球专业的教师进行访谈，对轻工学院目前篮球开展现状进行调查与分析。成果：研究发现，现阶段学生参与篮球运动积极性不够高、场地设施不完善以及篮球专业教师人数缺乏等因素阻碍了轻工学院女子篮球运动的开展。结论；本文并通过对比分析其他学校的篮球运动开展水平，并结合实际情况对以上问题采取针对性的解决措施，进而更好的推动轻工学院篮球运动的发展。
关键词:轻工学院；女子篮球；现状；
Abstract
Objective: To study the school basketball curriculum development, basketball course teaching content, students ‘love for basketball, extracurricular participation in basketball time, women’s basketball games, girls’ satisfaction with the school basketball games, basketball facilities and basketball teachers. Methods: This paper interviewed female basketball participants and basketball teachers of the College of Light Industry by issuing questionnaires and visiting, and investigates and analyzes the current situation of basketball development in the College of Light Industry. Results: It is found that the lack of students ‘enthusiasm for participating in basketball, the imperfect facilities and the lack of basketball teachers hinder the development of women’s basketball in the College of Light Industry. CONCLUSIONS This paper also through the comparison and analysis of other schools of basketball development level, and combined with the actual situation to take targeted measures to solve the above problems, so as to better promote the development of basketball in light industry college.
Key words: College of light industry; women’s basketball; current situation;
引言
（一）研究背景
高校对促进我国高端人才持续培养具有不可替代的重要作用，在加快我国社会主义现代化建设中也起着重要作用。大学作为大多数学生在学校体育学习的最后阶段，在不断提高学生身体素质，加强学生锻炼身体意识的形成，端正学生积极的生活态度方面起着重要作用。篮球这项运动进入校园后，很快就受到学生们的喜爱，学生掌握了一定的篮球技术，不仅可以最大限度地提高自己的体育精神，最终实现自己身体健康的目标。对于女大学生来说，平时参与篮球运动的次数本来就很少，或者参与其他运动的次数都有与男生相比也会产生很大差距。因此，适应本文的研究目的和重点是用合理的方法大大发挥篮球本身存在的健身和娱乐活动对大学生特别是对女大学生的生理和心理需要。提高女大学生的参赛人数和男女大学生篮球运动参与性别上的相对均衡发展，通过篮球运动对身体、精神、智力的健康作用，促进我校女大学生德、智、体、美、劳各项素质全面发展。在研究过程中本文主要将轻工学院女子篮球运动开展现状调查与分析作为题目，使用文献资料法、数理统计法以及问卷调查法等方式对其进行研究促进其发展。
（二）研究意义与研究目的
1.研究意义
篮球运动可以促进体内各种激素的分泌，加快体内主要器官和细胞的发育和成熟，刺激身体的功能，促进大脑细胞的增殖发育，刺激骨骼和肌纤维的增长和增粗，增强体质、减脂塑形，提高身体免疫力和抵抗力。
比如我们经常看到一些热爱篮球的同学，在看完NBA、CBA、CUBA等篮球运动员在比赛中所表现出来的技术动作后，会不断地跟随他们进行练习甚至创新。通过“热情似火”的学习，最终使其成为自己的“特色”，并能够成为在比赛和训练中战胜敌人的“杀招”。
各种现象表明，篮球这种运动一方面可以极大地提高学生的观察能力、模仿能力和创新能力，另一方面可以提高学生的思维灵活性，增强学生的创造力和独立性。通过对丰润区女大学生篮球运动发展的研究，不仅对学生今后的身心健康发展具有现实意义，而且对促进篮球运动本身的发展也具有重要的理论意义，在很大程度上有助于促进丰润区女大学生参与篮球运动和篮球运动的发展，不仅有助于促进全民参与健身，也符合篮球运动的现代化趋势。
2.研究目的
本篇文章的研究目的是通过对丰润区女大学生篮球运动开展情况的调查与分析，为丰润区各大中小学以及教育部门提供篮球教学发展理念和理论依据，改革教学体系和教学结构，使篮球项目的发展走向高质量化。另外，可以从实际的研究结果了解学生的体能状态和身体素质。
（三）国内外研究现状
1.国内研究现状
近年来，学界关于中学校园篮球运动研究很多，但大多数是以中学校园篮球运动开展的重要性进行研究，具体研究中学校园篮球运动开展现状的比较少。华中师范大学刘炼子(2020)指出篮球运动能提高学生身体与智力的发展，近年来我国很多中学把校园篮球运动纳入校园体育课程和体育考核项目。校园篮球运动已经成为体育教育的重要环节。其以河南省沁阳市的中学为研究对象，对河南省沁阳市中学校园篮球的开展进行分析调查，并提出建议：提高篮球教师的数量与质量；提高篮球场地、器材的建设；注重学生的差异，因材施教；提高课外篮球活动组织管理；完善篮球教学内容、方法；提高学校领导对校园篮球运动的重视。
曹建川，戴鹏程(2020)指出三大球是中国从体育大国向体育强国迈进过程中的制约因素，为振兴三大球国家制定了一系列的政策，其中，“校园篮球”就是让校园篮球活动普遍的、系统的在各级学校开展，将有力地推动和开拓校园体育活动的开展，吸引广女大学生走向操场，用篮球锻炼身体、增强体质。
刘凯(2016)指出我国初级中学校园篮球开展已经具有普遍性，学生对篮球兴趣比较浓厚，参与篮球运动的学生人数也是非常多。但是因为众多的学习任务，导致学生参与篮球运动的时间非常少。
王镜昆(2020)指出我国当前初级中学教师很大一部分是青年教师，结构相对来说比较合理，但是篮球教师总人数不足，教师教学任务比较多，很大一部分是一个教师带领多个班级，教师基本很少有专项分配，以及教师的继续教育和培训机会严重不足。
2.国外研究现状
McPhersonAprilL认为，篮球运动在校园中发展，不仅仅需要一些专业性的技法，更需要形成一种特殊的文化，让女大学生能够形成坚强的意志力。AllenAlexN也持有类似的观点，篮球的教育目的不是获得多么高的篮球技巧，而是在这种训练当中，学校让学生逐渐形成一种团队意识，进而延展到社会责任感上，让学生的多方面素质都能获得提升。
1、研究对象与方法
1.1研究对象
本文以轻工学院女子篮球参与者作为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1问卷调查法
本文将轻工学院女子篮球参与者作为进行研究的对象对其进行深入研究并进行问卷的设计发放与回收，具体来说总发放问卷210份，回收206份，有效问卷200份，有效回收率95.2%。
1.2.2统计分析法
采用Excle软件对轻工学院女子篮球运动开展资料和调查结果进行统计与处理。
1.2.3文献查阅法
分别在中国知网、中国期刊网等网站收集大量相关的文献来进行研究，主要是通过轻工学院大学图书馆的篮球相关书籍和知网查阅关于女子篮球运动方面的文献资料来研究本论文，并对文献资料进行整理与分析。
1.2.4访谈法
通过实地调查和微信访问等方式，对轻工学院篮球专业教师、女生篮球参与者，随机采访的形式进行访谈。
2、结果与分析
2.1轻工学院女子篮球运动开展现状
2.1.1轻工学院女子篮球课程开设情况
根据实际调查得知，轻工学院目前开设篮球课程主要分为体育专业和非体育专业，体育专业开设有篮球普修和篮球一选和二选，非体育专业则开设有公体课和篮球选修课。篮球课程都是男生和女生女混合一起开班。其中体育专业的篮球一选与非体育专业的篮球选修课程的总学习时间都为3个学期，体育专业篮球二选总学习时间长为2个学期。公体课是除体育专业外针对非体育专业所开设的课程，其中包含篮球内容的教学。体育专业与其他院系的教育重心方向不同，只有体育学院大一时候有篮球普修课，大二开始可以选修篮球专业课，其他学院则每一届学生到了大一年级第二学期开始就可以选修篮球课。体育专业的学生课程教学要求掌握难度对比其他院系要求比较高，所以每周安排两次课进行教学。其他学院的篮球选修课在课程教学要求掌握难度上稍微降低标准，每周安排一次课程。体育普修课以自然班为授课班级，每班30人左右，体育专业一选、二选每班人数在25左右。公共体育篮球选修课每班50人左右。体育专业一和选二选每年级有两个班，人数在50左右，占年级总人数五分之一左右。体育专业篮球二选和公共体育不规定人数，只按照需求即可开设。总体来说现阶段轻工学院所开设篮球课程基本能够满足到学生们的需求，这对轻工学院女子篮球运动的开展有着非常大的作用。
2.1.2轻工学院女子篮球课教学内容满意情况
目前篮球课程的开展是轻工学院女生接触和认知篮球运动的一种重要方式，因此目前课程所开展教学内容的好坏将会直接影响到轻工学院女子篮球运动的开展。下表是轻工学院女生对学校篮球课教学内容满意度的调查：
表1轻工学院女生对学校篮球课教学内容满意度情况(N=200)
| 满意 | 一般 | 不满意 | |
| 人数 占比 | 60 30% | 130 65% | 10 5% |
根据上表汇总的数据可知，女生中有30人对目前学校的篮球课教学内容表示满意，比例为30%，对学校篮球教学内容感觉一般的学生有130人，占总数的65%，对篮球课程教学内容不满意的有10人，占比5%。轻工学院近些年越来越重视篮球运动的开展，学校所开设的篮球运动课程较多，篮球专选班数量和人数也在不断提升，这一点对篮球专业教师的工作增加了一定的压力和负担。根据实际调查发现，由于篮球专业教师人数和精力有限，较多公体课篮球教学部分是由非篮球专业教师教学，部分非体育专业的篮球专选班也是由非篮球专业的教师进行授课，教学内容多以应付考试为主，学生只由练习时间占比较多。其次每个学院的篮球专选班都是由男生和女生混合在一起学习，其导致同学们各自之间的基础情况有着一定的差距，给予了授课教师课程教学增加一定的难度，从而不利于轻工学院女子篮球运动的开展。
2.1.3轻工学院女子对篮球运动的喜爱程度情况
表2轻工学院女生对篮球运动项目的喜爱情况(N=200)
| 非常喜欢 | 比较喜欢 | 不太喜欢 | |
| 人数 | 79 121 9 | ||
| 占比 | 39.5% 60.5% 4.5% | ||
兴趣爱好是最好的老师，只有对篮球这项运动充满兴趣才能良好的进行篮球教育。轻工学院女生对篮球这项运动的喜爱程度，直接影响到轻工学院篮女子篮球运动的开展。由表2数据可以看出，39.5%的女生是非常热爱篮球这一运动的，60.5%的女生比较喜欢篮球，仅有4.5%的学生不太喜欢篮球，由此可见，轻工学院大部分的女生对篮球这项运动还是有着较大的兴趣，这一点非常有利于轻工学院女子篮球运动的开展。但也有一部分学生不太喜欢篮球，估计是受某种因素的干扰。
2.1.4轻工学院女子课余参与篮球运动的时间情况
在篮球运动中，学生通过参与篮球运动可以有效激发体内的活力，且运动时间长，对学生抵抗能力和免疫力的提升具有一定的积极作用。根据对轻工学院女生课外参加篮球运动时间进行调查研究发现如下：
表3轻工学院女生课外参与篮球运动的频率(N=200)
| 每周一次 每周两次 每周三次 每周三次以上 | ||||
| 人数 占比 | 92 49% | 58 29% | 24 12% | 20 10% |
调查结果如表3所示，轻工学院的女生每周参加一次篮球运动占49%，每周参加两次的女生占29%，每周参加三次的学生占12%，每周参加三次以上的女生占10%。学校给学生们留的课余时间是比较充足的，但由于课外其他活动比较多，使得很多女生没有更多的时间参与到篮球运动当中，也没有过多的时间了解与认识篮球运动和文化，只能通过课堂和互联网等方式了解篮球运动，但所了解的知识也十分有限，因此只有非常热爱篮球运动的女生才会将更多的时间用在篮球运动上，而这也是提高女生对篮球文化和运动认识程度与水平的主要途径，是女生参与篮球运动项目的主要形式。
表4轻工学院女生每次参与课外篮球运动的时间长短情况(N=200)
| 30分钟以下 | 30-60分钟 | 60分钟以上 | |
| 人数 | 27 | 97 | 76 |
| 比例 | 13.5% | 48.5% | 38% |
根据对轻工学院女生参加篮球运动时间时长调查研究发现，每次利用课外时间参与篮球运动时间在30分钟以下的女生比例为13.5%，每次参加课外篮球运动时长在30分种—60分钟之间的女生占比48.5%。篮球运动属于比较激烈的运动，不宜长时间进行，绝大部分女生参加篮球课外运动的时间为半小时到六十分钟，说明大部分女生对于篮球运动的时间安排是比较合适的。还有38%的女生课外参与篮球运动时间超过了一个小时，由此可见这部分女生对于篮球这项运动的喜爱程度还是很高的。
2.1.5轻工学院女子篮球运动赛事开展情况
篮球运动进入我国的时间并不长，但它的发展还是比较快的，篮球竞赛有利于加强女生对篮球文化和运动的认识了解，还能很好地培养她们的综合素养及提升她们的综合能力，锻炼他们的团队合作精神。篮球比赛所展现出来的篮球文化和技巧是最直观、最具观赏性和学习性的重要方式，女生通过观看篮球竞赛和参与其中会更能加深对篮球的认识与热爱，且在竞赛过程中不断与对方进行切磋交流，从而达到提升自身篮球技术水平的目的，有利于促进女生参与篮球运动积极性的提升。根据对轻工学院女子篮球比赛开展情况来看，当前学院内举办女子篮球比赛的次数比较多的，通过实际访谈调查得知，目前轻工学院校内举办校级女子篮球比赛有“新生杯”和“五四杯”。“新生杯”赛事由每个二级学院的大一新生中挑选出比较有实力的来代表自己学院进行与其他学院交流比赛。方便了大一新生更快融入到大学生活中来。“五四杯”，是我校目前校内就举行最有影响力的一个赛事，获得了同学们较高的关注度。各二级学院从不同年级中挑选最优秀运动员组成一个强劲的队伍。这两个校级赛事正式开始比赛前会先由各院组织的队伍进行一个月的训练，大多数学院队伍由体育学院学生担任教练员，指导队伍进行磨合和战术配合练习，在提升各队实力的同时也为比赛的观赏性增添了几分精彩。
院级的有，部分学院院内自行开展的班级篮球赛,专业之间的比赛和三打三等。轻工学院目前一共开设有13个二级学院，其中经常举办院内班级赛或专业之间比赛的学院有9个学院，剩余4个二级学院没有开展，可能是因本院女生人数较少，参与积极性不足等因素影响而没有开展。女子“三打三”赛事仅有数理学院开办。
2.1.6轻工学院女子对学院开展篮球赛事满意程度情况
篮轻工学院女子篮球赛事的开展不仅离不开学生们的大力支持和参与的积极性，学校所开展的赛事只有得到了同学们的认可才能一切顺利的进行下去，下面对轻工学院女生对学校开展赛事满意程度情况进行调查。
表5轻工学院女子对学校开展赛事满意情况(N=200)
| 满意 | 一般 | 不满意 | |
| 人数 比例 | 150 75% | 35 17.5% | 15 7.5% |
由上表可知，目前轻工学院女生对学校开展赛事感到满意的比例为75%，不满意的比例为17.5%，一般的比例为7.5%，不满意和一般占总数的少部分。总体说明现阶段轻工学院所开展的女子篮球赛事得到了大多数同学们的认可，通过部分同学的随机访谈交流发现大部分女生认为目前我校开展的篮球赛事次数比较多基本满足需要，其次比赛的质量观赏性也让她们感到比较满意。这说明轻工学院现阶段女子篮球运动的开展有着良好的前景。
2.1.7轻工学院场地设施情况
篮球场是篮球运动开展的必要条件，同时也是重要的基础设施，篮球运动的开展主要是在篮球场内进行，而篮球场的设施完善和好坏，直接关乎到篮球运动的正常开展。篮球场地过少和器材损坏会降低学生们参与篮球运动的
参与次数以及学生数量，篮球场是确保篮球运动顺利开展的重要条件。
表6轻工学院女生对学校篮球场地、器材的满意度情况(N=200)
| 满足 基本满足 不能满足 非常欠缺 | ||||
| 人数 占比 | 9 4.5% | 22 11% | 97 48.5% | 72 36% |
从上表可以看出，现在的学生认为在场地等方面能够满足的占4.5%，基本满足的占11%，不满足的占48.5%，非常缺乏的占36%。近几年，轻工学院开始逐步重视篮球运动开展，慢慢改善了一些篮球教学条件。根据对实际情况考察得知，现阶段轻工学院室外标准篮球场地共有11个，其中10个是塑胶剩下一个是水泥地，一座校友球馆，里面有3个标准篮球场地。通过对部分篮球专业教师进行访谈交流得知，现阶段篮球场地基本能够满足日常教学需求，但室内场地严重缺乏。夏季天气炎热，在室外进行篮球运动存在一定的安全隐患，特别是女生很容易中暑，其次是一但碰上暴雨天气，大部分其他专业的课程也需要到球馆内进行，严重阻碍篮球专业课程日常教学的顺利开展。实际观察发现，轻工学院大多数学生进行篮球运动的时间基本在4点半到7点半期间，平均每场场地都有20多个学生以上，影响到学生进行篮球运动的体验感。在器材方面，目前大多数篮球架都有着不同程度的损坏，除了学校开展篮球赛事才会安装篮网，其他时间基本没有进行更换。篮球方面，学校还存留着较多的旧球，要么变形或者手感不佳，只有部分班级能用上新球进行上课，这对于用不上新球的学生来说是不公平的，不利于轻工学院篮球课程的开展。2.1.8轻工学院篮球专业教师队伍情况
篮球运动对于技术的要求也是比较高的，学生只有掌握正确的篮球技巧才能避免在运动过程中受伤，由于篮球运动技巧学起来比较复杂，具有很强的专业性，学生学习起来相对困难，尤其是女生，就需要专业的篮球教师进行正确的教学，才能提高女生的专业技术水平，掌握更专业的知识，从而提高她们的篮球运动水平与认知程度。下面
对轻工学院体育学院篮球专业教师情况进行分析：
表7轻工学院篮球专业教师情况(N=7)
| 男教师 女教师 博士 硕士 本科 专科 教授 副教授 讲师 助教 | ||||||||||
| 人数 占比 | 6 85.7% | 1 14.3% | 0 0% | 6 85.7% | 1 14.3% | 0 0% | 1 14.3% | 0 0% | 6 85.7% | 0 0% |
调查结果如表7数据所示，轻工学院篮球专业教师总人数仅有7人，在性别方面，男性教师比女性教师多5人。学历情况，本科1人，专科和博士没有，职称情况，教授仅有1人，其余全是讲师，综合情况分析，篮球专业教师队伍现状总人数较少，男女比例发展不平衡。学历整体集中在研究生整体学历并不算低，职称则基本集中在讲师阶段，总的来说缺少博士和高职称级别的高端人材。
表8篮球专业教师培训情况(N=7)
| 省级培训 市级培训 县级及以下培训 没有培训 | ||||
| 人数 比例 | 6 85.7% | 0 0% | 0 0% | 1 0% |
通过实际情况调查掌握，学校对篮球师资人材的培养是比较重视的，体育学院篮球专业教师队伍中基本都受到过较高级别的篮球专业培训，仅有1人没有培训，这说明整体的篮球专业技能相对较高、教学能力强，学生的教学质量也得到了一定的提升，也为轻工学院女子篮球运动的发展提供了一份保障。
2.2影响轻工学院女子篮球运动开展的因素
2.2.1篮球课程教学内容不够丰富，针对性不强
现阶段轻工学院非体育专业的公体课和篮球专选课，部分班级授课教师由非篮球专业教师代课，其专业性不够强，且在人数较多的情况下场地少，个人精力有限，没有办法针对每一位同学进行细化的指导和开展更多的教学内容。其次学生自由练习时间较多，容易偷懒，没有学习到更多的篮球专业技术和知识等。
2.2.2女生课外参与篮球运动积极性不足
根据研究调查结果得出，每周参与一次篮球运动的女生人数比例占到了49%，每周三次及以上的仅占22%。在下午运动高峰时间段，女生经常因为没有空余场地而无法进行篮球运动，其次女生课外进行篮球运动人数有限，时常因为彼此时间安排有冲突而聚不到一起去进行篮球运动。还有课外打篮球女生人数少，氛围感不够强烈导致体验感不佳，等等这些因素的存在阻碍着女生课外参加的积极性。
2.2.3场地设施不足
篮球场是篮球运动开展的必要条件，同时也是重要的基础设施，篮球运动的开展主要是在篮球场内进行，而篮球场的设施完善和好坏，直接关乎到篮球运动的正常开展。篮球场地过少会降低学生们参与篮球运动的参与次数以及学生数量，篮球场是确保篮球运动顺利开展的重要条件，而现阶段轻工学院篮球场地仅有14个，因为男生课外参与篮球运动的积极性比女生高很多，这就导致课余时间段场地基本都被男生占领，从而没有多余场地满足女生对篮球运动学习的需求。还有一个重要影响因素就是女生出于爱美之心大部分都比较关心自己的皮肤是否因为打篮球而被太阳晒黑，而室内篮球场地就能帮助女生解决这个困扰。根据实际调查轻工学院现阶段对于篮球场地设施损坏维修情况不积极，这也会影响到轻工学院篮球运动的发展。
2.2.4篮球专业师资力量薄弱
由于篮球运动技巧学起来比较复杂，具有很强的专业性，学生学习起来相对困难，尤其是女生，就需要专业的指导教师进行正确的教学，才能提高女生的专业技术水平，掌握更专业的知识，从而提高她们的篮球运动水平与认知程度。根据调查，当前轻工学院篮球专业教师一共有7人相对较少，很多公共篮球课程都是由非篮球专业的教师进行教学，缺乏一定的专业性，其学生的篮球运动水平也会受到一定的影响。因缺乏专业教师，近51%学生选择观看视频的方式学习篮球知识和技巧，35%通过其他同学和朋友的指导，14%的同学是通过其他途径了解，这些教学只是片面性的，没有实际的教学意义，因本身女生对于篮球运动没有太大的兴趣，在受到这类因素的影响，使得她们的积极性变得更低，在篮球运动中也不能得到很好的体验，进而影响到篮球运动的正常开展。
3、结论与建议
轻工学院大多数女生对于篮球是比较喜爱的，而且轻工学院现阶段篮球课程和篮球赛事的开展也比较多，基本能满足大部分女生的需求。在一定程度上提高了她们对篮球运动的兴趣和热爱，进一步提升了她们的篮球运动水平和对篮球的认识程度。
3.1结论
3.1.1唐山丰润区大学大多数开展过篮球教学课，但部分教师开展教学课学时数太少，不能满足学生学习篮球技能的需要，教学内容缺少基本战术、理论教学和专项素质训练。大部分教师不能按计划完成篮球技能的教学任务。
3.1.2轻工学院目前较多部分班级篮球课程教学内容开展比较单一，学生自由练习占比时间较多，导致学生容易懒散没有认真去完成教师指定的任务，在一定程度上也缺乏针对女生的教育方式。
3.1.3目前轻工学院女生容易受到多种因素的影响从而参与篮球运动积极性不高。
3.1.4现阶段轻工学院篮球场地数量基本能够满足日常上课教学需求，但课外使用就存在严重不足，其主要体现在每天的下午4点左右到8点这个时间段，加上平时女生人数少占场地方面基本抢不过男生。其次室内标准场地仅有3个，其中学校男女校队日常训练占用两个且在黄金时间段，仅剩一个留给其他同学使用，无法面对特殊天气情况下满足同学们对室内场地的需求。
3.1.5轻工学院目前篮球专业教师队伍大部分受到较高级别的专业培训，这一点非常有利于对同学们进行更加专业的技术指导，但人数方面稀少，其中篮球专业女教师人数更少，总体篮球专业教师队伍发展不均衡，这一点对于学校篮球课程的开展也是有一定的阻碍。
3.2建议
3.2.1唐山丰润区大学应合理安排文化课和体育课的比例，并增加篮球教学课时占总体育课时数的比例。完善教学内容，增加篮球教学基本战术和理论教学并注重学生专项素质的发展。充分利用各种教学资源，提高篮球教学质量，完成篮球教学任务。
3.2.2完善篮球课程教育内容，针对女生作出合理的教育模式，以此提高女生篮球运动水平[11]。
3.2.3可以利用篮球协会或者社团课外开展组织多种形式的篮球活动，大力宣传篮球文化，让更多的女生对篮球有更加浓厚的兴趣及认知，并愿意为课外篮球运动花费更多时间，以此提高学校女生篮球参与积极性。
3.2.4健全场地器材设施，及时对损坏或者老化设备进行维修，提升同学们的体验感。加大对篮球场地数量的建设，满足学生们课外进行篮球运动的场地需求，特是室内场地的建设以满足应对各种突发天气的情况。
3.2.5加强对篮球专业教师人材数量的引进，尤其女教师，使篮球专业教师队伍发展均衡，使其能够满足应对学校开展篮球课程的教学与开展。
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